MODELO EDUCATIVO
Modelo pedagógico
Nuestro modelo pedagógico reconoce al alumno como protagonista y responsable de su proceso de aprendizaje al personalizar la enseñanza a sus ritmos y formas. Tiene sus bases en la misión y filosofía que nos ha caracterizado, integrando continuamente nuevas tendencias educativas y respondiendo a los más altos estándares internacionales.
Propósitos formativos
Buscamos que cada alumno:
Principios educativos
Los elementos que orientan y caracterizan nuestra labor son:
Trabajo en equipo
Protagoniza
El aprendizaje es una aventura personal en la que cada alumno es protagonista y responsable, buscando:
GUÍA
El docente es un eslabón fundamental que media el proceso de aprendizaje para que cada alumno logre su máximo desarrollo. Lo logra a través de:
ACOMPAÑA
Colaboramos estrechamente para apoyarles en la formación y cuidado de sus hijos y entendemos la escuela como una extensión de la familia, en donde los alumnos se saben amados, aceptados y acompañados e impulsados para ser la mejor versión de sí mismos. El alumno da sentido a lo que aprende cuando conoce, comprende y transforma el entorno que le rodea:
1
Amor a Dios
Vivir los valores cristianos y las virtudes humanas.
2
Cuidado personal y formación del carácter
Ser responsable de su cuerpo y salud y forjar el carácter para tomar decisiones responsables.
Perfil de egreso
Nuestro modelo está enfocado en preparar a los alumnos para la vida. Formulamos los contenidos, procedimientos, actitudes, valores y virtudes en 10 competencias de egreso que responden a nuestros propósitos formativos y a estándares internacionales.
3
Búsqueda de la verdad
A través de la introspección, la reflexión y la investigación para generar acciones de compromiso e impacto social.
4
Afectividad sana y constructiva
Establecer relaciones y amistades basadas en el valor y la dignidad de las personas.
5
Comunicación asertiva
Comunicarse, dialogar y argumentar de manera lógica y asertiva en diversos lenguajes e idiomas.
6
Creatividad y sensibilidad artística
Manifestar iniciativa y creatividad para expresarse y apreciar la belleza y el arte.
7
Innovación, diseño y resolución de problemas
Plantear y resolver situaciones de la vida cotidiana utilizando pensamiento lógico-matemático y la tecnología.
8
Solución de problemas
Ser capaz de analizar y enfrentar la realidad y reconocer y optar por la verdad y el bien.
9
Responsabilidad social e interculturalidad
Ser un ciudadano del mundo responsable de la casa común. Comunicar y colaborar con otros en ambientes interculturales.
10
Liderazgo cristiano de servicio
Vivir y promover valores. Asumir con alegría el compromiso de renovar a su familia, comunidad y sociedad.
Bilingüismo
En nuestro modelo, el inglés es mucho más que una materia. La ventaja principal de nuestro sistema bilingüe es el enfoque académico que se le da al aprendizaje del idioma, cuyo dominio se adquiere de forma progresiva de preescolar a bachillerato. Al egresar de bachillerato, más del 70% de los alumnos logra un nivel C1; significa que son capaces de:
- Comprender una amplia gama de textos largos y exigentes, reconociendo el significado implícito en ellos.
- Expresar correctamente, con fluidez y espontaneidad, sus ideas, utilizando un nivel avanzado en cuanto a términos y conexiones.
- Utilizar el lenguaje de manera flexible y efectiva, logrando entender y expresar ideas en ámbitos sociales, académicos y profesionales
- Producir textos claros, detallados y bien estructurado sobre temas complejos, mostrando un uso correcto en cuanto a gramática, vocabulario y conectores.
Impulsamos talentos y capacidades
El arte, la música y la cultura están presentes todos los días de distintas maneras dentro del aula. Se incluyen en proyectos interdisciplinarios como elementos transversales que permiten a los alumnos expresarse.
En las clases de educación física se generan hábitos y rutinas de ejercicios que desarrollan habilidades de fuerza, resistencia y velocidad. Se aprenden los principios de deportes individuales y en equipo para que tengan una base en distintas disciplinas y en las academias de deportes que se ofrecen, los alumnos se especializan en una disciplina en específico y en cierta posición en el caso de deportes en equipo.
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